|
Ingresso
na Educação Superior foi o principal motivo da participação
no Enem 2005
Registrou-se, portanto, um expressivo aumento em relação a 2004, quando o percentual de candidatos que indicaram esse motivo foi de 42,73% e, provavelmente, o crescimento ocorreu em função do Programa Universidade para Todos do Ministério da Educação, o ProUni. Em 2004, o principal motivo foi o interesse em testar os conhecimentos e a capacidade de raciocínio (44,68%). Entretanto, em 2005, esse foi o objetivo de apenas 21,41% dos participantes do Enem. Além disso, menos de 12% fizeram a última edição do exame visando conseguir um bom emprego ou para saberem se estão preparados para o futuro profissional. Veja gráfico abaixo. Distribuição dos participantes segundo objetivo de sua participação no Enem 2005
Mais de 60% dos
participantes possuem renda familiar entre 1 a 5 salários mínimos Por intermédio desses números foi possível ainda constatar que, no ENEM 2005, os participantes com renda familiar de até 2 salários mínimos apresentaram os piores desempenhos tanto na prova objetiva quanto na redação. Os que possuem renda familiar acima de 10 salários mínimos obtiveram melhores resultados. Distribuição
dos participantes, segundo a renda familiar, por faixa de desempenho
Mulheres, brancos,
solteiros e trabalhadores foram maioria A maioria (52,34%) dos participantes já exerceu atividade remunerada por, pelo menos, um ano, durante o Ensino Médio. Entre estes, as finalidades mais indicadas para trabalhar foram: ajudar os pais nas despesas com a casa e sustentar a família (51,16%) e ser independente (29,88%). Apenas 13,52% indicaram que o motivo foi adquirir experiência. Contudo, é importante destacar que a maior parte desses candidatos (64,60%) indicou que trabalhar e estudar simultaneamente durante o Ensino Médio foi positivo no sentido de possibilitar crescimento pessoal. Veja gráfico abaixo. Distribuição dos participantes segundo a avaliação de ter estudado e trabalhado simultaneamente durante o Ensino Médio
|
|
|
|
|