Capes divulga avaliação de cursos de pós-graduação

O Ministério da Educação e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) divulgaram no dia 4 o resultado do processo de avaliação trienal - período 2001/2003 - dos cursos de pós-graduação de todo o País.

A pós-graduação nacional contempla nove grandes áreas do conhecimento humano: ciências da saúde; ciências humanas; ciências sociais aplicadas; ciências agrárias; ciências exatas e da terra; ciências biológicas; engenharias; lingüística, letras e artes; e multidisciplinar e ensino. Estas áreas são organizadas em 1.819 programas de pós-graduação, com a oferta de 1.961 cursos de mestrado e 1.034 cursos de doutorado.

A oferta da pós-graduação atende a um universo de 120 mil alunos pesquisadores, sendo 80 mil mestrandos e 40 mil doutorandos. Os recursos investidos pela Capes na pós-graduação brasileira em 2004 alcançarão a soma de 520 milhões e terão um aporte de mais 35% para 2005. Desses recursos, 70% são destinados a custear 25 mil bolsas de estudo, com 1.500 delas realizadas no exterior.

Para o presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães, "a avaliação é um instrumento importante para manter e aprimorar a estrutura e buscar o melhor desempenho dos programas de pós-graduação no Brasil. Por meio da avaliação, visamos à consolidação da qualidade crescente dos nossos serviços. É uma competição em processo contínuo, onde o nível de excelência sempre cresce e o sarrafo do salto em altura sempre está subindo a cada avaliação".

O processo trienal de avaliação dos cursos de pós-graduação já é considerado um procedimento clássico para aferir o desempenho e a estrutura da pós-graduação brasileira. A cada ano os programas encaminham para a Capes seus dados relativos às matrículas efetivadas, teses e dissertações produzidas, publicações realizadas e a consolidação e capacitação crescente do quadro de pessoal.

A Avaliação Trienal 2001/2003 da Capes foi realizada no período de 12 de julho a 13 de agosto e contou com a participação de aproximadamente 550 consultores. Foram avaliados 1.819 programas de pós-graduação, compreendendo 2.861 cursos, sendo 1.020 de doutorado, 1.726 de mestrado e 115 de mestrado profissional. Dentre os programa avaliados no triênio, 10% obtiveram conceito máximo. Por razões estruturais, e outras, 3% deles retrocederam e perderam pontuação.

Fonte: Imprensa MEC (José Leitão)