Guarulhos impulsiona "Projeto de Contar Histórias"

Contar, ouvir e até mesmo interpretar histórias fazem parte do dia-a-dia dos alunos do ensino fundamental das escolas municipais de Guarulhos, na Grande São Paulo. Promovido pela Secretaria de Educação, o Projeto de Contar Histórias é utilizado nas salas de aula com a finalidade de melhorar o aprendizado das crianças.

A adoção da técnica apresenta resultados bem satisfatórios. "Percebemos uma mudança significativa nos alunos, que passaram a apresentar maior concentração nas aulas. Além disso, eles ficam desinibidos na hora de falar na frente das outras crianças, ganham desenvoltura e expressividade e tornam-se mais disciplinados, já que aprendem a ouvir, com atenção, o que é dito pelo professor. Sem falar na melhoria do processo de alfabetização infantil", afirma Luzia Diel Rupp, uma das coordenadoras do projeto.

A iniciativa consiste na capacitação de professores, coordenados por arte-educadores e consultores pedagógicos, sobre o uso das narrativas infantis e populares no ensino de disciplinas como matemática e português. Uma vez orientados, os professores incentivam as crianças a utilizar as técnicas (rodas de contar histórias, fantoches e confecção de bonecos) em sala de aula.

O Projeto de Contar Histórias foi criado em 2003. Desde então, mais de 600 professores já passaram pelas oficinas do programa, que são gratuitas e realizadas anualmente. A participação é voluntária. Ao todo, são sete cursos de capacitação, com duração média de três a quatro meses: Contos de Animais (histórias da fauna brasileira), Narrando Histórias para Pequenos (noções sobre o conto infantil), Narrativas Populares (origem das narrativas tradicionais), Memorial da Família (recuperação da trajetória de vida das crianças e de suas famílias), Radiografia dos Personagens Infantis (estudo de personagens nacionais e da narrativa indígena), A Arte de Inventar Histórias (sobre o folclore brasileiro) e Conhecendo nossos Bairros (histórico da cidade de Guarulhos).