Seção Livros

 

Editora Summus
Passando longe de regras esteriotipadas, este livro traz técnicas de criatividade que possibilitam a descoberta do potencial criativo na hora de escrever. Aqui, aprende-se a encarar a arte de escrever de uma forma desafiadora e pessoal, fazendo dela um instrumento de prazer para a expressão original e eficiente. Escrito por Renata Di Nizo, saiu pela Summus.
Educar uma criança é um processo diário que envolve muitos aspectos e situações que podem deixar pais e educadores em geral "de cabelo em pé". Este livro, longe de ser um manual com fórmulas prontas, traz situações recorrentes no cotidiano de pais e filhos. Com linguagem simples e direta, a autora mostra que a noção de limite, por exemplo, depende de uma determinação interna tanto da criança quanto do adulto: a maneira como este age no dia-a-dia, por exemplo, educa muito mais do que um discurso repetitivo.    
Humor e alegria na educação
Inclusão e exclusão: doze olhares sobre a educação inclusiva
No mundo todo, a televisão forma opiniões e, em muitos casos, desinforma o telespectador - especialmente no Brasil, onde as concessionárias pouco ou nada fazem para transformá-la num veículo voltado para a cidadania. Nos últimos anos, no entanto, a sociedade tem dado sinais de que está se rebelando contra isso e alguns segmentos se mobilizam para exigir mais ética nas transmissões. Excelente para pais, educadores e demais interessados em participar das discussões. A TV sob controle, de Laurindo Lalo Leal Filho, saiu pela Summus Editorial
Um sensível olhar sobre o terceiro setor, organizado por Eudosia Acuña Quinteiro, traz experiências nacionais de cooperadores do terceiro setor e considerações sobre a postura da universidade diante desse fenômeno emergente. Em forma de artigos, os temas voluntariado, responsabilidade social, comunicação, legislação, desenvolvimento sustentado e marketing social são apresentados com base na rotina das organizações. Saiu pela Summus Editorial.
Denise Gimenez Ramos, Maria do Carmo De Biase, Maria Helena Monteiro Balthazar, Maria Luiza Piva Rodrigues, Neusa Maria Lopes Sauaia, Roseli Ribeiro Sayegh e Stella Maria T. Cerquinho Malta são as autoras de Os Animais e a Psique - Volume 1 (baleia, carneiro, cavalo, elefante, lobo, onça e urso). Elas analisam lendas, contos e mitos relativos a vários animais e os reúnem em torno de conteúdos psicológicos, partindo do pressuposto que o animal é uma das imagens mais poderosas para o ser humano tanto em seu universo externo quanto interno. Editado pela Summus.
Jogo e projeto: pontos e contrapontos, escrito por Lino de Macedo e Nílson José Machado, faz parte da nova coleção da Summus Editorial, intitulada Pontos e Contrapontos, que pretende trazer para o âmbito educativo o debate sobre questões importantes e atuais do universo educacional. Nessa obra, os autores-educadores falam sobre as complexas relações entre jogo e projeto.
Inclusão escolar é o segundo volume da coleção Pontos e Contrapontos, da Summus Editorial. As educadoras Maria Tereza Eglér Mantoan e Rosângela Gavioli Prieto tratam desse tema polêmico e controvertido, discorrem sobre políticas educacionais e práticas escolares e sugerem ações para a construção da escola inclusiva.
Em Consciência viva - As raízes da aprendizagem e da percepção (Summus Editorial), Peter Wrycza mostra, na teoria e na prática, como o contato com a consciência pode liberar a criatividade e a capacidade de transformação. Segundo o autor, esse processo nos dá perspectivas novas para enfrentar dificuldades pessoais e habilidades para lidar com situações em grupos e organizações.
O Guia Prático de Mediação de Conflitos em Famílias e Organizações, escrito pela psicanalista Malvina Ester Muszkat, estimula os leitores a acreditarem que vale a pena criar novas formas de comunicação menos competitivas, promovendo condições de reflexão sobre os conflitos. A autora mostra como estratégias e práticas de mediação podem ser aplicadas nos mais diversos cenários públicos e privados. Quem sabe na escola? Saiu pela Summus Editorial.
Como falar para o aluno aprender, escrito por Adele Faber e Elaine Mazlish e lançado pela Summus Editorial, fala do dilema vivido pelos professores hoje em dia, em sala de aula, com as questões de disciplina e autoridade, e apresenta o que há de mais eficaz para ajudá-los na tarefa de educar. A obra não apenas identifica o que está errado na relação professor/aluno, mas mostra possibilidades de melhorá-la. São soluções simples, elaboradas a partir dos estudos pedagógicos mais recentes, que buscam desenvolver a competência e a assertividade, condições essenciais para que o delicado relacionamento entre professor e aluno favoreça a aprendizagem.
Selma Ciornai, organizadora de Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica, arte em psicoterapia, supervisão em arteterapia, nos apresenta os fundamentos teóricos da arteterapia gestáltica e suas aplicações na psicoterapia e no trabalho de supervisão. Além dela, uma equipe de professores compartilha suas reflexões e ações, considerando os recursos artísticos como meio de desenvolvimento de pessoas que buscam se integrar com o mundo de maneira saudável. Summus Editorial.
A estratégia da genialidade: como utilizar a programação neurolingüística para entender a genialidade de Sigmund Freud, Leonardo da Vinci e Nikola Festa, escrito por Robert B. Dilts, afirma que é possível, usando os recursos da Programação Neurolingüística, identificar os processos mentais que orientam gigantes intelectuais e artísticos da história da humanidade. Uma vez identificados, esses processos podem ser transformados em estratégias de pensamento para serem usadas das mais diversas formas. Saiu pela Summus Editorial.

 

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