PUC-SP inova ao oferecer o curso Línguas de Sinais, Fonoaudiologia e Educação - Uma Tarefa Possível

Os conceitos de surdez vêm sofrendo transformações nos últimos anos e impondo ao mercado de trabalho a necessidade de uma nova forma de atuação do ponto de vista pedagógico e fonoaudiológico. Esse curso visa capacitar e atualizar os profissionais no trabalho com surdos, enfatizando o papel da língua de sinais na constituição da sua identidade.

A base desse trabalho é o bilingüismo como forma de educação para surdos. O bilingüismo pressupõe o ensino para as crianças da língua de sinais, que servirá como estrutura para a aprendizagem de uma segunda língua, que pode ser a escrita ou a oral, conforme o modelo seguido.

Dessa forma, a construção do ambiente lingüístico da criança surda acontece de forma natural, apreendendo a língua de sinais como primeira língua, dentro de contextos significativos para ela. O sistema social da escola bilíngüe oferece a essa criança a possibilidade de se ver a partir da semelhança e não da impossibilidade, o que favorece o acesso pleno à linguagem, à socialização e à sua adaptação ao mundo dos ouvintes.

O programa do curso oferece uma visão histórica da surdez desde a Idade Antiga até a atualidade e as implicações político-sociais no trabalho com o indivíduo surdo. O profissional é estimulado a avaliar seu papel na educação com o surdo, enxergando-se como elemento transformador.

Dirigido a profissionais de Fonoaudiologia, Psicologia, Fisioterapia, Pedagogia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Medicina, Enfermagem e Serviço Social, o curso tem início em 26 de Agosto, e aulas sempre aos sábados, das 8h30min às 12h30min, no campus Barueri, que fica na Av. Sebastião Davino dos Reis, s/nº - Barueri - São Paulo.

Mais informações e inscrições: (11) 3670.3300, www.pucsp.br/cogeae e info@cogeae.pucsp.br